課內(nèi)外閱讀的有效銜接打造小學(xué)語文高效課堂探討

摘 要：在教學(xué)改革的背景下，對語文教學(xué)的目標(biāo)提出更高的要求。閱讀是語文教學(xué)中不可缺少的部分，是幫助學(xué)生積累知識、強化語感與語言表達(dá)的重要途徑，教師要以教材內(nèi)容作為出發(fā)點，將課內(nèi)與課外閱讀有效銜接，幫助學(xué)生掌握到閱讀技巧，打造高效的語文課堂。

關(guān)鍵詞：課內(nèi)外閱讀；閱讀銜接；小學(xué)語文；高效課堂

【中圖分類號】G623.23           【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A             【文章編號】2097-2539（2023）06-0030-03

在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，積極開展閱讀教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力以及核心素養(yǎng)，學(xué)生通過閱讀積累使自身的閱讀與理解能力得到充分的鍛煉，促使學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)意識，掌握更多文化知識的同時，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。（剩余4625字）