游戲課程化，支持幼兒自主性學(xué)習(xí)的思與行

——以大班游戲課程《冰激凌之旅》為例

摘 要：游戲是幼兒園重要的基本活動形式，深受幼兒喜愛，有利于幼兒全面發(fā)展。游戲課程化，以游戲的形式激發(fā)幼兒身體、社會性、智力、情感等全方位發(fā)展。本文通過對游戲課程化概念的解讀和游戲課程化，如何支持幼兒自主性學(xué)習(xí)策略，提升課程的教育價值三大方面進行闡述。重點分析以捕捉契機，喚醒游戲內(nèi)驅(qū)力；共同對話，激發(fā)自主探究熱情；問題導(dǎo)向，推進自主深度學(xué)習(xí)的策略，突出了游戲課程化對幼兒自主性學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。（剩余4752字）