初中語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的方法

摘 要：鑒于語文學(xué)科的特點(diǎn)，閱讀教學(xué)始終占據(jù)語文教學(xué)的核心地位。尤其是“核心素養(yǎng)”的提出，進(jìn)一步拔高了語文閱讀教學(xué)目標(biāo)，傳統(tǒng)“應(yīng)試型”閱讀教學(xué)落后因素逐漸顯露出來，并與當(dāng)前的要求漸行漸遠(yuǎn)。本論文就以此切入，針對學(xué)科素養(yǎng)下的閱讀教學(xué)要求、現(xiàn)狀進(jìn)行了簡要的分析，并隨即提出了針對性的改進(jìn)意見，具備一定的參考價(jià)值。（剩余5038字）