啟迪思維，活躍課堂

——問題教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探討

摘 要：問題教學(xué)法作為近幾年教育領(lǐng)域普遍應(yīng)用的一種教育方式，在啟迪學(xué)生思維，提高學(xué)生獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)學(xué)生探究精神方面發(fā)揮著重要作用。因此，高中物理教學(xué)實(shí)踐中，教師將了解學(xué)生列為首要工作，在自身了解學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上制訂出針對(duì)性更強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮問題教學(xué)法的教育價(jià)值，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供更有力的支持，促進(jìn)教學(xué)工作效率和質(zhì)量的同步提升。（剩余5012字）