影響中職生學(xué)習(xí)自主性的因素及策略研究
摘 要:如今,我國的教育政策正在不斷優(yōu)化和調(diào)整,中職學(xué)校的招生規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。相對其他學(xué)校來說,中職學(xué)校的門檻較低,很多學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較低,且會在學(xué)習(xí)的過程中遇到諸多問題。為了切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,教師、學(xué)校和社會都應(yīng)當(dāng)做出一定的努力,明確學(xué)生的學(xué)習(xí)方向,促使學(xué)生能在正確引導(dǎo)下健康成長、認(rèn)真學(xué)習(xí)。(剩余4855字)