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摘 要:對(duì)高中生而言,鋼琴教學(xué)可培養(yǎng)其藝術(shù)修養(yǎng)及情操,對(duì)其人生成長(zhǎng)具有重要影響。在鋼琴學(xué)習(xí)中,樂(lè)感尤為重要,樂(lè)感的強(qiáng)弱會(huì)對(duì)學(xué)生樂(lè)曲理解能力產(chǎn)生直接影響,關(guān)系到學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品中蘊(yùn)藏的情感與含義的理解。但是從當(dāng)下高中生鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀來(lái)看,大多數(shù)教師更多精力花費(fèi)在學(xué)生彈奏技巧培養(yǎng)方面,在樂(lè)感培養(yǎng)方面有所忽視。(剩余4780字)
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高中鋼琴教學(xué)中學(xué)生樂(lè)感培養(yǎng)研究
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