開展大學(xué)生勞動(dòng)教育的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)現(xiàn)路徑

摘 要：勞動(dòng)是“人”區(qū)別于“動(dòng)物”的主要特征，是人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，高校應(yīng)重視勞動(dòng)教育在培養(yǎng)新時(shí)代學(xué)生人才方面的積極作用，將勞動(dòng)教育放在教育改革的前沿地位，推進(jìn)勞動(dòng)教育全面發(fā)展。高校開展大學(xué)生勞動(dòng)教育應(yīng)從以下方面著手。營造崇尚勞動(dòng)的校園氛圍，挖掘整合勞動(dòng)資源，發(fā)揮教師示范作用，增設(shè)勞動(dòng)實(shí)踐課程等。

關(guān)鍵詞：勞動(dòng)教育 大學(xué)生 價(jià)值意蘊(yùn) 實(shí)現(xiàn)途徑

“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、榮辱觀的內(nèi)在要求。（剩余4650字）