新建本科院校文科類專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與對策

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摘 要：本文通過文獻(xiàn)回顧、現(xiàn)象觀察和問卷調(diào)查的方式從目的、對象、內(nèi)容和方法四個方面分析了新建本科院校文科類專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)新建本科院校文科類專業(yè)教學(xué)主要存在理論、技術(shù)和實踐脫節(jié)的情況，從學(xué)校定位、人才培養(yǎng)方案、師資隊伍、教學(xué)方法及文科類專業(yè)自身特點五個方面分析了該問題的原因并提出應(yīng)對策略。

關(guān)鍵詞：新建本科院校 文科類專業(yè) 理論 技術(shù) 實踐

隨著我國人口負(fù)增長時代的到來，學(xué)前教育首先受到影響，幼兒園出現(xiàn)關(guān)停潮。（剩余2989字）