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摘 要:社會(huì)心理服務(wù)是在社會(huì)治理框架下面向廣大社會(huì)群體心理的宏觀服務(wù),其治理主體多元性決定了心理類大學(xué)生在其中應(yīng)定位為專業(yè)者。然而,心理類大學(xué)生實(shí)然問(wèn)題為專業(yè)素養(yǎng)不匹配,其可歸因?yàn)榇髮W(xué)生的專業(yè)理念模糊、專業(yè)技能薄弱、自我發(fā)展堪憂。基于此,大學(xué)生應(yīng)著力明晰自我定位、完善知識(shí)體系、培養(yǎng)專業(yè)技能、增強(qiáng)助人動(dòng)機(jī)。(剩余4983字)
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社會(huì)心理服務(wù)中心理類大學(xué)生的定位及實(shí)現(xiàn)路徑
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