混合式教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)課程思政中的應(yīng)用研究

摘 要：各個(gè)學(xué)科的教學(xué)需要回歸到立德樹人這一個(gè)根本的任務(wù)，大學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)同樣如此，英語(yǔ)教師教在教學(xué)的過程中要落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)和目標(biāo)。大學(xué)英語(yǔ)課程思政主要是指將英語(yǔ)課程與思想政治課程相互協(xié)同進(jìn)行教學(xué)，以提升英語(yǔ)以及思政課程的有效性?；旌辖虒W(xué)模式主要是兩種及以上教學(xué)方式的有效融合?；旌辖虒W(xué)模式有助于提升教學(xué)質(zhì)量和效果，成為了當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)以及其他學(xué)科教學(xué)過程中最為重要的創(chuàng)新教學(xué)方法之一。（剩余4941字）