高校繼續(xù)教育線上教學(xué)管理研究

摘 要：高等學(xué)歷繼續(xù)教育是國民教育體系的重要組成部分。繼續(xù)教育有著自身的特殊性，針對的人群也不同，做好繼續(xù)教育的線上教學(xué)，摸清現(xiàn)狀，加強(qiáng)對線上教學(xué)的管理，探索和建立適應(yīng)線上教學(xué)或者混合式教學(xué)的新型教學(xué)管理模式。為了提高線上教學(xué)的效果，保障線上教學(xué)的質(zhì)量，更好地為繼續(xù)教育的學(xué)生做好后續(xù)服務(wù)，本文以浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院為研究對象，通過問卷調(diào)查法對本院任課教師及學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，通過訪談法對本院教學(xué)管理人員進(jìn)行訪談，總結(jié)線上教育開展現(xiàn)狀，分析問題及原因，提出相應(yīng)的對策建議。（剩余4774字）