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摘 要:教學(xué)保障工作是教育機(jī)構(gòu)中的關(guān)鍵系統(tǒng),需要工作者著眼于整體性思維,探索教學(xué)要素之間的關(guān)系并為學(xué)生提供高質(zhì)量服務(wù)。但在實(shí)踐過程中由于教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與保障體系建設(shè)問題,導(dǎo)致其不能完全發(fā)揮保障工作的價(jià)值,相關(guān)供給不到位,服務(wù)質(zhì)量有待提升。因此,本文立足于專業(yè)教育教學(xué)保障體系的要求展開對(duì)當(dāng)前實(shí)踐問題的分析,研究如何優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提升管理水平,獲得最佳教學(xué)效益,以供參考。(剩余4877字)
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專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與保障體系構(gòu)建研究及實(shí)踐分析
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