音樂(lè)教學(xué)中民族音樂(lè)文化的傳承研究

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摘 要：將民族音樂(lè)教學(xué)融入到學(xué)校音樂(lè)教學(xué)中是繼承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀民族音樂(lè)文化的現(xiàn)實(shí)需要，但音樂(lè)教學(xué)中民族音樂(lè)文化的傳承面臨著不少的困難。結(jié)合國(guó)內(nèi)外研究成果以及調(diào)查發(fā)現(xiàn)音樂(lè)教學(xué)中民族音樂(lè)文化的傳承存在學(xué)生學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的興趣低、教師教學(xué)理念與能力的缺失等問(wèn)題。再?gòu)膶W(xué)生道德情感發(fā)展、民族音樂(lè)文化傳承角度探討了音樂(lè)教學(xué)中滲透民族音樂(lè)文化的意義，最后探討了具體的滲透與傳承路徑。（剩余3627字）