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摘 要:文章基于高校檔案服務(wù)質(zhì)量的24項因素,運用卡諾模型,依據(jù)某高校師生的問卷調(diào)查評價結(jié)果,對高校檔案服務(wù)質(zhì)量因素進行了分類。對各質(zhì)量因素顧客滿意系數(shù)與不滿意系數(shù)進行測算、分析表明:高校檔案資源內(nèi)容豐富、文化教育能力強、利用手段便捷、管理數(shù)字化、管理智能化及工作數(shù)字化等是決定高校檔案服務(wù)質(zhì)量提高的關(guān)鍵因素。(剩余3929字)
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高校檔案服務(wù)質(zhì)量提高研究
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