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摘要:在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)日新月異的大背景下,初中語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)的融合已成為必然趨勢(shì),有利于促進(jìn)教學(xué)工作的提質(zhì)增效。文章具體結(jié)合初中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,分析初中語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)的融合可行性以及現(xiàn)階段的融合困境,最后,從信息技術(shù)中的調(diào)查工具、微課視頻、多媒體技術(shù)、評(píng)價(jià)工具等,分析初中語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)的融合路徑,并做出相應(yīng)的實(shí)踐反思,希望為初中語(yǔ)文教師提供一定的參考。(剩余5107字)
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初中語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)的融合策略
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