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初中語文教學與信息技術(shù)的融合策略

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摘要：在當前科學技術(shù)日新月異的大背景下，初中語文教學與信息技術(shù)的融合已成為必然趨勢，有利于促進教學工作的提質(zhì)增效。文章具體結(jié)合初中語文教學實踐，分析初中語文教學與信息技術(shù)的融合可行性以及現(xiàn)階段的融合困境，最后，從信息技術(shù)中的調(diào)查工具、微課視頻、多媒體技術(shù)、評價工具等，分析初中語文教學與信息技術(shù)的融合路徑，并做出相應(yīng)的實踐反思，希望為初中語文教師提供一定的參考。（剩余5107字）

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