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摘要:近年來(lái),隨著教育信息化的持續(xù)深入,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式朝著信息化方向發(fā)展,傳統(tǒng)教學(xué)方式已無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)代教育的需要。在此背景下,混合式教學(xué)模式在教育領(lǐng)域中被廣泛運(yùn)用,各種學(xué)習(xí)平臺(tái)也不斷涌入學(xué)校,讓課堂教學(xué)變得更加多元化。其中,UMU互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)因其功能齊全、操作簡(jiǎn)便、互動(dòng)效果良好,得到了許多教師的認(rèn)可。(剩余5168字)
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基于UMU互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的中職電子與電工技術(shù)混合式教學(xué)研究
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