微課在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐

摘要：微課作為一種新型的教學(xué)模式，在教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，也為小學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)課程提供新的途徑。本文旨在探討微課在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐，以期提高教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：微課；小學(xué)美術(shù)；應(yīng)用實(shí)踐

一、引言

微課作為一種新興的教學(xué)模式，以其短小精悍、內(nèi)容聚焦、形式靈活等特點(diǎn)，為美術(shù)與信息技術(shù)整合教學(xué)提供新的可能性。（剩余4931字）