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摘要:“互聯(lián)網(wǎng)+”的到來,使得高中信息技術(shù)課程教學(xué)活動的開展發(fā)生了較多變化,其不僅推動了課堂教學(xué)模式的優(yōu)化,同時也為教師提供了全新的教學(xué)思路。本文闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中信息技術(shù)課程教學(xué)的優(yōu)勢和意義,分析了高中信息技術(shù)課程教學(xué)的特點,提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中信息技術(shù)課程教學(xué)模式與策略。希望可以幫助教師了解“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中信息技術(shù)課程開展的常規(guī)形式,并鼓勵教師積極利用信息技術(shù)進行教學(xué)資源開發(fā),提升課堂教學(xué)效率。(剩余4721字)
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基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高中信息技術(shù)課程教學(xué)思考
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