“大概念”統(tǒng)攝下的初中語(yǔ)文教學(xué)

“大概念”不同于一般性的概念，“大概念”是學(xué)科本質(zhì)的集中反映?！按蟾拍睢苯y(tǒng)攝下的初中語(yǔ)文教學(xué)，要求教師在語(yǔ)文教學(xué)中積極主動(dòng)地提煉“大概念”、應(yīng)用“大概念”、評(píng)價(jià)“大概念”。在初中語(yǔ)文教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生圍繞“大概念”展開(kāi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。教師先要引導(dǎo)學(xué)生提煉“大概念”，然后基于“大概念”創(chuàng)設(shè)“大情境”，設(shè)計(jì)“大問(wèn)題”“大任務(wù)”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考、探究。（剩余2696字）