整本書閱讀教學(xué)課程化目標(biāo)研制框架探析

目標(biāo)在培育學(xué)生核心素養(yǎng)方面能起到指引性、規(guī)定性作用，課程化是提升整本書閱讀教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。從整本書閱讀目標(biāo)不夠清晰等現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，以正確的價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力三個(gè)方面為整本書閱讀教學(xué)課程化目標(biāo)研制的分析框架，能夠發(fā)揮教學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)作用，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。

如何提高整本書閱讀教學(xué)的質(zhì)量呢？課程化是一個(gè)有效的途徑。（剩余2756字）