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讓古詩鑒賞在“三讀”中走向深入

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古詩作為中華文化中的一顆明珠，具有獨特的藝術(shù)魅力與深厚的文化底蘊(yùn)。在高中語文教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生對古詩進(jìn)行鑒賞是十分重要的。在核心素養(yǎng)理念下，怎樣有效開展古詩鑒賞教學(xué)活動，讓學(xué)生在鑒賞美的過程中深刻認(rèn)識并感悟古詩內(nèi)涵是一個值得深入研究的問題。在教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行品讀、賞讀和疑讀，能夠讓他們對古詩的鑒賞走向深入。（剩余3134字）

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