閱讀教學中滲透書法整體育人功能的實踐研究
漢字不僅是中華民族深厚的文化根基，更是承載著豐富歷史與文化精髓的重要符號。書法，作為漢字書寫的高級藝術形式，是中華傳統(tǒng)文化精神傳承與發(fā)展的關鍵。《義務教育語文課程標準（2022年版）》對書法教育賦予了新的期望，強調其在提升學生書寫水平、增強民族文化歸屬感以及培育學生審美鑒賞力方面的獨到價值。小學階段是學生語文學習的起始階段，將書法教育有機融入小學語文閱讀教學，不僅能夠顯著提升學生的書寫技藝，還能在無形中培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)和文化素質。（剩余2804字）