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摘 要:“四位一體”的教學(xué)模式,是我國特色教學(xué)理念的一項重大創(chuàng)新。其核心思想是以人的身心發(fā)展、人格精神、智力發(fā)育以及工作技能等充分發(fā)展為主,是一種集學(xué)習(xí)、生活、社會實踐于一體的教學(xué)模式,旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本文從“四位一體”的教學(xué)模式出發(fā),探討了其在高中英語閱讀教學(xué)的應(yīng)用問題,旨在更好地推動高中英語教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。(剩余4875字)
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新課標(biāo)背景下“四位一體”教學(xué)法在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
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