醫(yī)藥類院校高職英語課程思政實(shí)施探索

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摘 要：課程思政教育在培養(yǎng)具有專業(yè)思政素養(yǎng)、具備家國(guó)情懷和國(guó)際化意識(shí)的人才中發(fā)揮著不可替代的作用，但是在高職院校中，課程思政教育與高職英語教學(xué)有效融合、對(duì)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)加以培養(yǎng)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。本文意在探討課程思政融入高職英語教學(xué)的實(shí)施路徑，嘗試通過項(xiàng)目化教學(xué)，在產(chǎn)出導(dǎo)向法的指導(dǎo)下，將高職英語課程思政教育與專業(yè)學(xué)習(xí)相融合，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。（剩余4014字）