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〔摘 要〕 機器人社團在學(xué)校教育中占據(jù)重要地位,其日常訓(xùn)練所具備的跨學(xué)科融合特點,為學(xué)生搭建了一個綜合性的學(xué)習(xí)平臺,使學(xué)生能夠在眾多學(xué)科領(lǐng)域深入探索,將理論知識與實際操作緊密結(jié)合,在培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、邏輯思維能力、團隊協(xié)作能力、解決問題能力以及創(chuàng)新能力等核心素養(yǎng)方面,發(fā)揮著越來越顯著的作用。(剩余4460字)
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機器人社團訓(xùn)練的“五多”思路
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