“找缺點(diǎn)法”教學(xué)案例分析

〔摘   要〕  在《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中，學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)被擺在了非常重要的位置。本文根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，將創(chuàng)新思維方法——找缺點(diǎn)法，通過巧妙的設(shè)計(jì)，完美地融合到科學(xué)課程教學(xué)中，使學(xué)生在不知不覺中了解和掌握創(chuàng)新方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

〔關(guān)鍵詞〕  小學(xué)科學(xué)；“找缺點(diǎn)法”；創(chuàng)新思維方法；展示創(chuàng)意

〔中圖分類號(hào)〕  G424                〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕  A         〔文章編號(hào)〕  1674-6317    （2025）  04    059-061

一、背景描述

小學(xué)階段的創(chuàng)新啟蒙教育，對(duì)于創(chuàng)新人才培養(yǎng)起著非常關(guān)鍵的作用。（剩余4199字）