借助ADDIE模型設(shè)計(jì)微項(xiàng)目教學(xué)

〔摘   要〕  在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師要以科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過微項(xiàng)目教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提升學(xué)生探究的能力。微項(xiàng)目教學(xué)是教師以具體的微項(xiàng)目為載體，組織學(xué)生開展基于真實(shí)問題的探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠在活動(dòng)中運(yùn)用知識(shí)、解決問題。（剩余4681字）