多管齊下，構筑“勞動+”育人新格局
【摘 要】本文論述在勞動教育實踐中，構筑“勞動+”育人新格局的策略，引導學生在勞動教育實踐活動探究中提升勞動素養(yǎng)。
【關鍵詞】勞動核心素養(yǎng) 深度探究 深度勞動 勞動品牌
為全面落實新時代勞動教育觀，我校積極創(chuàng)造機會和條件，圍繞日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動三個維度，聚焦勞動觀念、勞動能力、勞動習慣和品質及勞動精神四大核心素養(yǎng)，構建勞動教育內容，創(chuàng)新勞動教育形式，開展一系列豐富多樣的勞動教育活動，提升勞動教育價值。（剩余2838字）