新課標(biāo)背景下小學(xué)學(xué)校管理面臨的困境與對策

2022年版各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（以下簡稱“新課標(biāo)”）強(qiáng)調(diào)要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，也對小學(xué)學(xué)校管理提出了一系列新的要求。例如，如何有效推進(jìn)課程整合，如何構(gòu)建支持性教學(xué)環(huán)境，如何評價(jià)多元化的學(xué)習(xí)成果等。小學(xué)學(xué)校管理工作需不斷更新教育理念、改進(jìn)工作方法，從而更好地應(yīng)對以上挑戰(zhàn)。

一、新課標(biāo)對小學(xué)學(xué)校管理的影響

1. 課程改革帶來的挑戰(zhàn)。（剩余2908字）