“讀思達(dá)”教學(xué)法導(dǎo)向下的Scratch編程校本教材開發(fā)

【摘 要】本文基于“讀思達(dá)”教學(xué)法，厘清讀、思、達(dá)之間是互相聯(lián)動(dòng)、循環(huán)往復(fù)的關(guān)系，以此為基礎(chǔ)開發(fā)Scratch編程校本教材，從而提升學(xué)生的閱讀力、思考力、表達(dá)力。

【關(guān)鍵詞】讀思達(dá) Scratch編程 校本教材

目前，Scratch編程教材大都按照“出示任務(wù)—呈現(xiàn)步驟—運(yùn)行測(cè)試”等模塊編寫，過多關(guān)注Scratch編程表達(dá)，卻忽視Scratch編程閱讀與Scratch編程思考的重要性。（剩余2994字）