大單元教學(xué)模式對(duì)提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效果的實(shí)踐研究

摘 要：近年來(lái)，各地區(qū)、各學(xué)校為了提升教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過(guò)程中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，提出各種有效的教學(xué)模式。在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，經(jīng)過(guò)廣大教師摸索與實(shí)踐，大單元教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，并在英語(yǔ)課堂得到了廣泛的運(yùn)用。其模式的運(yùn)用，能使核心素養(yǎng)所要求的目標(biāo)深入到具體的教學(xué)活動(dòng)中，有利于提升學(xué)生的英語(yǔ)水平，也為我國(guó)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了新的活力與發(fā)展。（剩余6024字）