初中數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”教學(xué)策略

——以《關(guān)注人口老齡化》的教學(xué)為例

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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》明確指出，“綜合與實(shí)踐”的實(shí)施需要以問題解決為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度觀察、發(fā)現(xiàn)生活實(shí)踐以及學(xué)習(xí)中所遇到的問題，使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)踐操作、數(shù)學(xué)建模、分析探究、問題解決的全過程，將數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行綜合性應(yīng)用，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，促進(jìn)其數(shù)學(xué)思維的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的構(gòu)建。（剩余3941字）