通過(guò)深度學(xué)習(xí)提升思政學(xué)科核心素養(yǎng)策略研究

《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》指出，高中思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)包括政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)和公共參與意識(shí)四個(gè)方面。高中思想政治教學(xué)的目標(biāo)是要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用學(xué)科內(nèi)容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜社會(huì)生活情境的問(wèn)題和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵能力。因此，傳統(tǒng)的以知識(shí)傳授為核心的教學(xué)已不再適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)的要求，教師應(yīng)在課程實(shí)施過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生開展深度學(xué)習(xí)，進(jìn)行深入的探究與思考，繼而在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的高階思維，使學(xué)生能夠基于理解重新構(gòu)建知識(shí)體系，并內(nèi)化為自身的遷移與運(yùn)用的能力，真正促進(jìn)核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力的生成。（剩余2944字）