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生活化材料在幼兒園美術(shù)活動中的運用策略

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生活化教育理念是一種以生活為中心的教育思想，主張教育緊密聯(lián)系實際生活，引導(dǎo)幼兒在熟悉的日常生活中體驗學(xué)習(xí)，調(diào)動參與活動的興趣和主動性。教育過程注重幼兒的個性發(fā)展和實踐能力，旨在培養(yǎng)幼兒獨立思考能力和解決問題的能力，這種貼近生活的活動內(nèi)容和活動方式更易于幼兒理解和接受。本文對生活化材料在幼兒園美術(shù)活動中應(yīng)用的意義及存在的問題進行分析，旨在探討將生活化教育理念應(yīng)用于幼兒美術(shù)活動的新思路。（剩余4759字）

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