“雙減”政策下如何引導(dǎo)家長(zhǎng)提升孩子的自信心

自信心是衡量個(gè)體心理健康發(fā)展的重要參考指標(biāo)，也是彰顯個(gè)體不斷成熟重要標(biāo)志。當(dāng)前很多小學(xué)生處于自信心缺乏困境，若未及時(shí)干預(yù)則會(huì)影響未來(lái)發(fā)展。尤其隨著“雙減”政策實(shí)施，更需要家長(zhǎng)從多方面培養(yǎng)孩子自信心，使孩子在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中更好地展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)真正意義層面身心健康成長(zhǎng)。

“雙減”政策的頒布無(wú)疑是對(duì)教育領(lǐng)域的重大改革，學(xué)生身心健康成長(zhǎng)成為該政策下反映的切實(shí)問(wèn)題。（剩余4971字）