談小學(xué)英語課堂教學(xué)中的國(guó)際理解教育

《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》突出英語教學(xué)的人文價(jià)值，體現(xiàn)國(guó)際理解教育的理念。在小學(xué)英語課堂教學(xué)中，實(shí)施國(guó)際理解教育，在知識(shí)掌握、技能形成和核心素養(yǎng)培養(yǎng)上有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。英語教師的教育思想和語言能力是關(guān)鍵，不僅要讓學(xué)生掌握語言技能，而且通過創(chuàng)設(shè)語言情境、挖掘文化內(nèi)涵，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力。讓學(xué)生感受、體驗(yàn)、理解異域文化，學(xué)會(huì)接納、尊重和關(guān)心文化差異，使語言知識(shí)與文化意識(shí)融合，達(dá)到在英語教學(xué)中開展國(guó)際理解教育的目的。（剩余3035字）