小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的當(dāng)下，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維是至關(guān)重要的。小學(xué)生正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在小學(xué)階段，學(xué)生逐漸對(duì)周邊事物有了意義認(rèn)知，在此期間培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維就顯得尤為重要。而科學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的一門重要學(xué)科，它能對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，能培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，讓他們?cè)讷@取真知中優(yōu)化思維品質(zhì)，提升科學(xué)素養(yǎng)。（剩余4792字）