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基于深度學(xué)習(xí)理念下的高中語文閱讀教學(xué)評價策略

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新課程改革的深入優(yōu)化下，國家素質(zhì)教育的進程有所加快，諸多先進的教學(xué)觀念滲透教學(xué)活動。教學(xué)評價是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中比較重要的一個環(huán)節(jié)，需要給予重視，并不斷完善該環(huán)節(jié)?；谏疃葘W(xué)習(xí)理念下的高中語文閱讀教學(xué)中，學(xué)生的閱讀效果需要教師進一步采用有效措施進行評價，以驗證其閱讀目標的達成情況以及表現(xiàn)情況，進而調(diào)整教學(xué)的計劃。（剩余4982字）

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