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2021年是“十四五”教育科學(xué)規(guī)劃課題的起始之年,不同級別的教育科研規(guī)劃課題大多要求立項課題要做好開題工作。一個好的開題會直接影響到課題的進(jìn)展和質(zhì)量,許多重視教育科研的區(qū)縣和學(xué)校教科研管理部門紛紛主動積極組織課題開題會,號召相關(guān)教師積極參加,把開題會作為提升教師科研能力的一次機(jī)會。從最近筆者參加的一些基層中小學(xué)教育科研課題開題會的情況看,一線教師在撰寫開題報告時還存在一些共性的問題,暴露出教師對開題報告的基本規(guī)范要求缺乏必要的了解。(剩余2951字)
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中小學(xué)教師如何寫好教育科研課題開題報告
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