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小學數(shù)學教學中學生獨立思考能力的培養(yǎng)路徑分析

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【摘要】新課標背景下，以生為本的教育理念逐漸成為中小學學科教育的主要指導方針之一，而在實施生本教學的過程中，學生的獨立思考素養(yǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用.文章聚焦小學數(shù)學課堂教學，明確了獨立思考能力培養(yǎng)的必要性，以及影響獨立思考能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)要素，在此基礎(chǔ)上，對當前小學數(shù)學課堂中的教學問題展開分析，進而有（剩余5125字）

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