“雙減”視角下初中數(shù)學(xué)構(gòu)建高效課堂的思考

【摘要】“雙減”政策下，初中數(shù)學(xué)建立高效課堂可以提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性.文章首先從“雙減”的基本概念著手，分析了“雙減”政策給初中數(shù)學(xué)帶來的影響，然后探討了初中數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，最后提出了構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的對策，以供相關(guān)人員參考.

【關(guān)鍵詞】“雙減”；初中數(shù)學(xué)；高效課堂；構(gòu)建（剩余5200字）