“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)單元作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究

【摘要】作業(yè)是課堂教學(xué)中不可分割的一部分，教師在教學(xué)時(shí)要重視布置作業(yè)這一環(huán)節(jié).在教育不斷改革的過(guò)程中，新型作業(yè)布置方式層出不窮，教師也需要結(jié)合實(shí)際情況，不斷調(diào)整作業(yè)形式，當(dāng)前單元作業(yè)已經(jīng)成為教師爭(zhēng)相討論的熱門(mén)話題.單元作業(yè)可以改善學(xué)生碎片化學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，加強(qiáng)新舊知識(shí)的銜接，優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和全局觀念（剩余5243字）