轉(zhuǎn)化思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準（2022年版）》明確提出數(shù)學(xué)在形成人的理性思維、科學(xué)精神和促進個人智力發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用；提出重視數(shù)學(xué)結(jié)果的形成過程，重視數(shù)學(xué)內(nèi)容的直觀表述，重視學(xué)生直接經(jīng)驗的形成.這些培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，都離不開數(shù)學(xué)思想的有效培養(yǎng).文章在明確小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化思想應(yīng)用原則的基礎(chǔ)（剩余5043字）