“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課后服務(wù)與作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究

【摘要】“雙減”政策的目的是為了讓學(xué)生有更多的課余時(shí)間來鞏固已學(xué)的知識(shí)并發(fā)展自身的興趣。隨著“雙減”政策的深化，課后服務(wù)與作業(yè)設(shè)計(jì)，作為教學(xué)活動(dòng)中的兩大重要板塊，在整個(gè)教育教學(xué)工作中發(fā)揮著越來越重要的作用。因此，做好課后服務(wù)工作、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)科水平具有積極的促進(jìn)作用。接下來，本文將分別從小學(xué)數(shù)學(xué)的課后服務(wù)和作業(yè)設(shè)計(jì)兩大方面展開論述，以期對(duì)其他一線教師的教學(xué)工作有所幫助。（剩余5071字）