小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)培養(yǎng)策略探究

【摘要】數(shù)學(xué)學(xué)科作為基礎(chǔ)學(xué)科的重要組成部分，有促使學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生基本素養(yǎng)的作用。新課標(biāo)要求教師必須重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，高效的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)培養(yǎng)有助于提高學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，能直觀地體現(xiàn)出學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與綜合能力。本文主要針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)培養(yǎng)進(jìn)行分析，并提出具體的教學(xué)策略，以供參考。（剩余4884字）