高中地理復習教學中生活化情境的應用探究

——以“交通運輸”為例

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【摘要】我國一直在倡導加強地理學習與實際生活之間的聯系。具體到高中地理學科而言，在地理復習課中，為了提高復習教學效果，教師應基于高考考向以及考綱要求，在復習課上創(chuàng)設生活化情境，將復習內容和生活化素材有效結合，拓展學生的學習空間，鍛煉學生的思維能力和知識運用能力。人教版必修第二冊第四章“交通運輸布局與區(qū)域發(fā)展”一課中涉及很多核心知識點，文章基于此探究生活化情境在地理復習教學中的應用策略，旨在增強復習的針對性和有效性，使復習效率不斷提升。（剩余4930字）