新課標(biāo)視域下小學(xué)思政與語文課程融合教學(xué)新樣態(tài)

【摘要】教育的本質(zhì)是教書育人。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量主要是用學(xué)生的成績來衡量，所以過去的教學(xué)更多地注重學(xué)科知識的傳授。隨著社會的發(fā)展，小學(xué)階段思想政治教育和語文教育作為兩個重要的教育領(lǐng)域，在新課標(biāo)視域下面臨更為復(fù)雜的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)上，這兩個學(xué)科往往被看作獨(dú)立的學(xué)科領(lǐng)域，而當(dāng)前的教育理念強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科學(xué)習(xí)、全面素質(zhì)教育，促使我們重新審視兩者之間的關(guān)系。（剩余5178字）