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【摘要】在教育信息化2.0時(shí)代,現(xiàn)代信息技術(shù)如大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展,已廣泛應(yīng)用于小學(xué)教育領(lǐng)域。深度融合信息技術(shù)與小學(xué)勞動(dòng)教育課程將成為提升教育質(zhì)量的重要途徑。運(yùn)用信息技術(shù)于小學(xué)勞動(dòng)教育有助于提升學(xué)生核心素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,并激發(fā)對(duì)勞動(dòng)的興趣。教師可以利用信息技術(shù)建設(shè)小學(xué)勞動(dòng)課程資源,助力教育實(shí)施,并將其運(yùn)用于課程評(píng)價(jià),以提升教學(xué)質(zhì)量。(剩余4948字)
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信息技術(shù)助力小學(xué)勞動(dòng)教育課程的有效開(kāi)展
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