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以傳統(tǒng)文化課程建設助推學校特色發(fā)展的策略分析

——以北京市石景山區(qū)水泥廠小學為例

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摘  要：當下，社會越來越重視傳統(tǒng)文化，這對學校教育教學也提出了更高的要求。針對學校的特色發(fā)展，立足國家政策與學校實際，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想內(nèi)涵、道德規(guī)范，尤其是積極挖掘傳統(tǒng)文化資源的價值，統(tǒng)整素養(yǎng)與資源，建構(gòu)傳統(tǒng)文化傳承項目課程，積極探索路徑與策略，逐步形成學校傳統(tǒng)文化教育實施體系以及評價體系。（剩余4823字）

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