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摘 要:目前小學英語教學存在一定問題。在這類語言型知識學習中,學生缺少長時間的熏陶,導致學習要付出較多精力,教師的教學進度也受到影響。因此,采取有效教學措施、運用科學教具是英語教師的重要任務,而運用繪本進行教學十分符合小學生的年齡特點和心理特征。為此,教師可以利用繪本引導學生進行閱讀,培養(yǎng)他們的閱讀習慣,借此提高教學效率。(剩余5167字)
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小學英語閱讀教學中英語繪本的運用
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